Evolución de la educación a Distancia

Autora:  Mariela Alejandra Maya Briceño - Wednesday, 4 de October de 2006, 22:18

 

La Educación a Distancia (EAD) ha existido durante muchos años. Sin embargo su evolución había sido lenta y pausada. Esta modalidad ha exigido siempre la existencia de un elemento mediador entre el docente y el estudiante, el cual generalmente ha sido una tecnología, que ha ido variando en cada momento. Si históricamente nos referíamos al correo convencional, con el tiempo se han ido incorporando nuevas tecnologías que nos permiten evolucionar en esta relación a distancia. Chacón (2006) hace un análisis generacional, ubicando temporalmente los medios empleados, desde la primera hasta la cuarta generación, donde en esta última, las telecomunicaciones y el computador son los recursos facilitadores del conocimiento y mediadores del aprendizaje en los SEAD . Hoy en día se puede observar una estrecha relación entre alumnos, profesores y recursos a través de medios más poderosos, precisamente por esa evolución.

De manera que siendo la tecnología un recurso novedoso, participativo y primordial para el proceso de globalización y de optimización de la calidad en la Educación a Distancia se hace necesario afrontar ciertos retos como: a) Promover la accesibilidad b) Contribuir a la consecución de un sistema educativo mucho más personalizado c) Aumentar la flexibilidad de los sistemas de estudio d) Materiales y entornos o contextos significativamente más interactivos e) Equilibrar la personalización con la cooperación f) La búsqueda de la calidad. (Sangrà,2002).